سیستم مراقبت سلامتی هلند با چالش های بزرگی در رابطه با تقاضا در مراقبت از سالمندان و مهارت های مورد نیاز پرستاران و پزشکان برای مواجه با این تقاضا روبرو می باشد. در حال حاضر، تمرکز اصلی مراقبت های بهداشتی در هلند بر بیماری و درمان است. با این حال، سالمندان (افراد ناتوان و ضعیف) نیاز به مواقبت وحمایتی دارند تا وظایف روزانه و رفاهشان را در نظر گیرد. بنابراین، متخصصین مراقبت های بهداشتی، به ویژه کسانی که در مراقبت های اولیه نظیر: پزشکان و پرستاران عمومی تخصص دارند، با یک تغییر الگو در اهمیت درمان بیماری به ترویج سلامت (پیری سالم) به چالش کشیده می شوند. برای تشخیص این تغییر در رفتار حرفه ای نیاز به تحصیلات تخصصی می باشد. شواهد نشان می دهد که تحصیلات حرفه ای (IPE) می تواند نقش مهمی را در ارتقای صلاحیت های حرفه ای به منظور ارائه مراقبت های سالمندان ایفا کند که به طور موثری، یکپارچه و هماهنگ می باشد. با این حال، IPE به ندرت در مراقبت های اولیه هلند مورد استفاده قرار می گرد. بنابراین، هدف این مطالعه مقدماتی، توسعه یک برنامه IPE برای پزشکان عمومی و پرستاران قراردادی و ارزیابی احتمال یک برنامه IPE برای حرفه ای ها با زمینه های مختلف آموزشی و تاثیر آن بر تقسیم وظایف و مسئولیت های حرفه ای است.
ده پزشک عمومی و ده پرستار قراردادی از هشت شیوه مراقبتی در دو استان در شمال هلند، گرونینگن و درنته (کل جمعیت 1.1 میلیون نفر(در برنامه مقدماتی IPE شرکت کردند. یک طرح از روش های مختلط که شامل روش های کمی و کیفی است برای ارزیابی برنامه IPE مورد استفاده قرار گرفت.
در طول برنامه، وظایف و مسئولیت ها، خصوصا، آن هایی که مرتبط با طرح مراقبتی هستند، از پزشکان عمومی به پرستاران قراردادی تغییر یافت. نگرش شرکت کنندگان نسبت به افراد مسن (مراقبت از آنها) تغییر یافت و ابزار قراردادیی برای تنظیمات ضروری افراد مسن و بحث در مورد کاربرد داروهایشان، به عنوان ارزش افزوده به توسعه طرح مراقبت در نظر گرفته شد.