سوالات عمومی و اختصاصی کنکور سراسری رشته هنر به همراه کلید سال 1387
قالب: PDF
ادامه مطلب ...
محدودیت های ژئوشیمیایی و باستان شناسی و پتروژنیک گرانیت با k بالا در منطقه صوفی آباد، ناحیه سنندج - سیرجان ایران - متن ترجمه به فارسی
قالب: WORD
تعداد صفحات: 21
چکیده
روند ناحیه سیرجان - سنندج (ssz) در شمال غرب ناحیه غرب ایران واقع شده و در معرض صخره های آتش فشانی گرانیتولید نوع I و کالک آلکالین قرار دارد که اغلب در اواخر دورهی ژوراسیک تا کرتاسه فعال بودند. پتروژنیز گرانیتولید و صخره های آتش فشانی مربوط به طور گسترده ای مربوط به فرورانش Neotethyan زیر فلات ایران است. ما مطالعه ژئوشیمیایی و باستان شناسی بدنه گرانیت صوفی آباد (SLG) را بیان می کنیم که در جنوبی ترین منطقه در سنندج در ssz انجام شده و از فلدسپار +k- پلاژیوکلاز + هورنبلند درست شده است.
SLG که پیوستگی کالک آلکالین را با k بالا نشان می دهد، زیرکون LA-ICPMS با سنین U-Pb بین طبقهی 2±149 و 3±144 Ma و اولیه 7069/0-7524/0 و Nd 144 و Nd 143 5127/0-5125/0 دارد. این ارزش مطابق با 9/4+ و 5/1+ (Ma145) Nd 4 است و بیان می کند که متبلور سازی زیرکونها، یقین مکان ماگما های میزبان در 750 - 560 درجه سانتی گراد رخ داده که با زمینه رشد درونی k- فلدسپار و کوارتز سازگار است که دلالت بر متبلور سازی اطراف یوتکتیک فلدسپار -k و کوارتز در دماهای پایین تر دارد. داده های ژئوشیمیایی بیان می کند که متبلور سازی هورنبلند و پلاژیوکلاز در متمایزسازی ماگما نقش بازی می کند. این داده ها به ما انجام می دهد که نتیجه بگیریم SLG با kی بالا از منبع گوشتهی جوان نشئت نمی گیرد و زمانی که آن اغلب از گرانیتولید به کالک آلکالین نوع I تشکیل شده است، بلکه از ذوب جزئی گرانیتولید نوع I موجود در پوسته قاره ای فوقانی در شرایط فشار پایین تولید می شود.
ادامه مطلب ...
دسته بندی: علوم انسانی » علوم اجتماعی
تعداد مشاهده: 227 مشاهده
فرمت فایل دانلودی: rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 20
حجم فایل: 19 کیلوبایت
بزهکارى نوجوانان و جوانان یکى از مقوله‌هاى مهم در حوزه مسائل جوانان به شمار میآید که در سطح ملى و بین‌المللى توجه زیادى را به خود معطوف داشته است؛ چنان که پیشگیرى از بزهکارى و اصلاح بزهکاران جوان و نوجوان، یکى از محورهاى عمده سیاست گزاریهاى ملى بسیاری ازکشورها درمورد جوانان می باشد. آمارها نشان میدهند که بیشتر مناطق جهان طى دهه گذشته با مشکل افزایش بزهکارى و جرائم در میان جوانان مواجه بوده‌اند و این امر در کشورهاى در حال گذار شدت بیشترى داشته است. در سطح بین‌المللى نیز کنفرانس‌ها، کنگره‌ها، همایش‌ها و کارگاه‌هاى علمى متعددى در خصوص این موضوع به ویژه طى دو دهه اخیر برگزار شده است و «برنامه عمل جهانى براى جوانان تا سال 2000 و پس از آن» نیز موضوع بزهکارى را به عنوان یکى از ده حوزه اولویت‌دار براى رسیدگى به امور جوانان تعیین کرده است. این امر در مورد مراکز علمى و دانشگاهى نیز صادق میباشد و هم اکنون در رشته‌هایى همچون: حقوق و روان شناسى، درس خاصى موسوم به بزهکارى نوجوانان یا اطفال به عنوان یکى از دروس اصلى دانشگاهى گنجانیده و ارائه می گردد علاوه بر آن که در مراکز علمى مربوط به مطالبات جوانان نیز به این مسئله به عنوان یک موضوع مهم تحقیقاتى نگاه میکنند. ریشه این توجه خاص به مسئله بزهکارى نوجوانان را میتوان در اذعان عمومى به این نکته جستجو کرد که رفتارهاى خلاف قانون نوجوانان، ماهیتى متفاوت با جرائم بزرگسالان دارد و به همین دلیل باید به گونه‌اى متفاوت از بزرگسالان با آنان برخورد کرد. در این زمینه، متخصصان رشته‌هاى مختلف علوم انسانى نقش ایفا کرده‌اند، اما نقش روان‌شناسى بویژه «روان‌شناسى رشد» از برجستگى خاصى برخوردار است؛ به گونه‌اى که مى توان از سیطره روان شناسى بر بحث بزهکارى نوجوانان سخن گفت. در حال حاضر، بیشتر کتاب‌هاى مربوط به این حوزه با چنین نگرشى تألیف میشود و حاصل جمع تخصص کارشناسان حقوق و روان شناسى به شمار میآید.
ادامه مطلب ...
فرمت: ورد
تعداد صفحات: 185 صفحه
بخشی از چکیده:
«پایگاه داده تحلیلی» (DW) به عنوان یک مجموعه داده ی موضوع گرا، یکپارچه، غیرفرار و متغیر با زمان، جهت پشتیبانی از تصمیمگیریهای مدیریتی و پاسخگویی برخط به پرسشهای تحلیلی کاربران تعریف شدهاست. اغلب پرسشهای تحلیلی مبتنی بر دو بُعد زمان و مکان میباشند. اگرچه بیشتر سیستمهای پایگاه داده تحلیلی رایج نیز شامل یک بُعد مکانی بیانگر موقعیت هستند اما این ابعاد مکانی معمولاً به فرمت الفبایی ارایه شده و از فرمت ها و نمایشهای جغرافیایی داده های مکانی پشتیبانی نمی کنند. پشتیبانی از داده های جغرافیایی در ابعاد، سلسله مراتب و اندازه های پایگاه داده تحلیلی ، علاوه بر امکان نمایش ویژوالی نتایج پرس وجوها، سیستم را قادر به ارایه ی تحلیلهای مکانی وتوپولوژیکالی از داده ها می کند
ادامه مطلب ...دسته بندی: علوم انسانی » علوم تربیتی
تعداد مشاهده: 124 مشاهده
فرمت فایل دانلودی: rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 120
حجم فایل: 98 کیلوبایت
دانلود تحقیق با موضوع تأثیر دوره پیش دبستانی بر پیشرفت تحصیلی کودکان دوره ابتدایی شهر تهران،
در قالب word و در 120 صفحه، قابل ویرایش، شامل:
فصل اول:
2- بیان مسأله
3- ضرورت و اهمیت تحقق
4- اهداف تحقیق
5- تعریف اصطلاحات تحقیق
6- سؤالات تحقیق
7- تعاریف عملیاتی
7- فرضیه تحقیق
8- متغیرها
فصل دوم: پیشینه مطالعاتی
9- تاریخچه آموزش در دوران کودکی در جهان
10- تاریخچه آموزش و پیش دبستانی در ایران
11- سیر فرهنگ و تعلیم و تربیت در اروپا
12- تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام
13- مرور اجمالی بر آموزش پیش دبستانی در کشور های مختلف جهان
14- تأثیر اشتغال مادران بر عملکرد کودکان پیش دبستانی
فصل سوم: روش تحقیق
16- مقدمه
17- جامعه آماری
18- نمونه آماری
19- روش جمع آوری اطلاعات
20- تجزیه و تحلیل داده ها
21- آزمون T
22- ویژگی های توزیعای T استودنت
23- آزمون T مقایسه میانگین های مستقل
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
24- خلاصه نتایج آماری
25- جدول توضیع جدول فراوانی درس فارسی
26- جدول توضیع فراوانی درس ریاضی
27- لیست نمرات پس آزمون درس املا
28- جدول توزیع فراوانی درس املا
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
29- خلاصه و نتیجه گیری
30- محدودیت های تحقیق
31- توصیه ها برای تحقیقات بعدی
32- منابع
چکیده تحقیق:
این پژوهش تحت عنوان تأثیر دوره پیش دبستانی بر پیشرفت تحصیلی کودکان دوره ابتدایی شهر تهران صورت گرفته است.
جامعه آماری شامل60 نفر، که انتخاب آن ها به صورت کاملاً تصادفی می باشد. با توجه به اینکه پژوهش های متعدد در مورد پیشرفت تحصیلی صورت گرفته، اما هنوز بسیاری از زوایای این امر مهم ناشناخته باقی مانده و کشور ما با وجود سرمایه گذاری ها و صرف هزینه های کلان، هنوز موفقیت های لازم را در این زمینه کسب نکرده است. این پژوهش در صدد است تا زاویه ای دیگر از این پدیده را روشن کند و مسئولین آموزشی را برای رسیدن به اهدافشان یاری نماید.
امروزه این نکته در زمینه تربیت مسلم است که متناسب بودن برنامه و محتوای آموزشی با مراحل تحول دانش آموزان باعث فهم مطالب و اجتناب از انباشن حافظه می گردد و یک ضرورت آموزشی محسوب می شود.
براین اساس پژوهش حاضر در صدد است تا ارتباط بین تأثیر پیش دبستانی بر پیشرفت تحصیلی بین کسانی که دورۀ پیش دبستانی را طی نموده اند و آن هایی که از گذارن این دوره بی بهره بوده اند را روشن سازد.
ادامه مطلب ...